El 12 de noviembre, los alumnos de 2 ºprimaria hicieron una depuradora de  agua como actividad complementaria en la asignatura de Conocimiento del Medio Social. El trabajo se realizó por parejas. Durante el experimento, los niños fueron capaces de hacer con botellas de plástico una depuradora con algodón, arena y piedras del patio. Posteriormente se les hizo una explicación  del funcionamiento y significado de esta herramienta, muy necesaria para el ciclo integral del agua. Los estudiantes pudieron observar cómo el agua sucia pasaba por diversos filtros y salia transparente por la boca de la botella.

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